Elle yazmak, öğrenmek ve hatırlamakta daha çok fayda sağlıyor
Norveç Bilim ve Teknoloji Üniversitesinden Profesör Audrey van der Meer liderliğinde yapılan araştırmanın sonuçları, "Frontiers in Psychology" mecmuasında yayınlandı. 12 ÇOCUK VE 12 YETİŞKİNİN TECRÜBESİ ÖLÇÜLDÜ Araştırma çerçevesinde 12 çocuk ve 12 yetişkinin beyin aktiviteleri, ekrandaki yazıları dijital kalemle yahut...
Haberi Oku