Balıkesir’de Sosyal Bilgiler öğretmeni olarak görev yapan Esra Turgut, görme engeline rağmen mesleğini büyük bir tutku ve azimle icra ederek eğitim camiasına ve öğrencilerine ilham kaynağı oluyor. Turgut’un, “Engellerin insanı yıldırmaması gerektiğini gösteren bir örnek,” şeklindeki yaşam felsefesi, her bireyin kendi hayatının kahramanı olabileceğini ve azimle her şeyin başarılabileceğini kanıtlar nitelikte.
Öğretmenlik mesleğini seçerken karşılaştığı zorluklara rağmen hayallerinden vazgeçmeyen Esra Turgut, özellikle ders materyallerine erişim ve görsel odaklı eğitim süreçlerinde kendine özgü yöntemler geliştirmiş durumda. Bu yolda teknolojik araçlardan, ailesinin ve arkadaşlarının desteğinden maksimum düzeyde faydalanırken, okul idaresinin ve meslektaşlarının anlayışlı yaklaşımı da başarısında önemli rol oynuyor.
Engel Tanımayan Bir Eğitimci
Esra Turgut, doğuştan görme engelli olmasına rağmen, sosyal bilgiler öğretmeni olarak kariyerini inşa ederken hiçbir zaman pes etmedi. Balıkesir’deki görevinde, sınıfındaki her bir öğrenciye ulaşmak ve onlara bilgiyi en iyi şekilde aktarmak için sürekli yeni yollar arayan Turgut, derslerini interaktif ve kavramsal öğrenmeye dayalı bir yaklaşımla işliyor. Onun için eğitimin temelinde, ezberden ziyade anlamak ve sorgulamak yatıyor.
Zorluklar ve Çözümler: Teknolojinin Gücü
Görme engelli bir öğretmen için ders kitapları ve görsel materyaller, erişilebilirlik açısından ciddi zorluklar teşkil edebiliyor. Esra Turgut da bu zorlukları aşmak için aktif olarak teknolojik imkanlardan faydalanıyor. Özellikle ekran okuyucu yazılımlar olan JAWS ve NVDA gibi programlar, ders kitaplarına ve dijital kaynaklara erişiminde vazgeçilmez yardımcıları haline gelmiş durumda. Bu sayede ders içeriklerini önceden detaylıca hazırlayabiliyor ve öğrencilerine sunabiliyor. Ayrıca, ailesinin ve arkadaşlarının destekleri sayesinde materyal düzenleme ve sesli okuma gibi konularda da sürekli yardım alıyor. Okul idaresi ve meslektaşlarının sağladığı anlayışlı ve destekleyici ortam da, Turgut’un mesleğini huzurla icra etmesine olanak tanıyor.
Öğrencilerle Etkileşim ve Ders Anlayışı
Esra Öğretmen’in ders işleme yöntemleri oldukça dikkat çekici. Görsel materyallerin kullanılması gereken durumlarda, öğrencilerinden yardım alıyor. Örneğin, bir harita veya grafik incelenirken, öğrencileri Esra Öğretmen’e detayları sesli olarak anlatıyor. Bu durum, hem öğrencilerin derse aktif katılımını sağlıyor hem de onların empati yeteneklerini geliştiriyor. Turgut, derslerinde şu prensibi benimsiyor:
- Kavramsal Anlayış: Konuların temel mantığını ve birbiriyle ilişkilerini kurmaya odaklanıyor.
- Ezberden Kaçınma: Bilginin neden-sonuç ilişkileri içinde, günlük hayatla bağlantısını kurarak öğrenilmesini teşvik ediyor.
- Soru Sorma ve Tartışma: Öğrencileri aktif bir şekilde soru sormaya, düşünmeye ve tartışmaya yönlendiriyor.
- Somutlaştırma: Anlatılacak soyut kavramları somut örneklerle destekleyerek akılda kalıcılığı artırıyor.
Öğrencileriyle arasındaki bağ, karşılıklı saygı ve anlayışa dayanıyor. Öğrencileri, Esra Öğretmen’e yardımcı olmaktan ve onunla birlikte öğrenmekten büyük keyif alıyorlar. Bu özel etkileşim, sınıf ortamını daha sıcak ve kapsayıcı bir hale getiriyor.
İlham Veren Bir Örnek
Esra Turgut’un hikayesi, sadece eğitim camiası için değil, tüm toplum için ilham verici bir nitelik taşıyor. O, engellerin, bir kişinin hedeflerine ulaşmasında bir engel teşkil etmediğini, aksine doğru azim, teknoloji ve insan desteğiyle aşılabileceğini gösteren canlı bir örnek. Esra Öğretmen, “İnsan azmettikten sonra her şeyi başarabilir,” sözleriyle bu felsefesini pekiştirirken, hem öğrencilerine hem de meslektaşlarına engelleri aşmanın ve hayallere ulaşmanın mümkün olduğunu kanıtlıyor.
